| 
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc listopad
Grupa VII,,Słoneczka’’
Bloki tematyczne:
Co powinienem wiedzieć o Polsce
- A deszcz pada i pada
- Zdrowie naszym skarbem
- Co ułatwia pracę w domu
Zadania do realizacji:
– słuchanie legend, opowiadań o Polsce lub związanych ze swoją miejscowością;
– zapoznanie się z postaciami znanych Polaków i Polek
– zapoznanie się z wyglądem flagi Polski i Mazurkiem Dąbrowskiego
– nabywanie sprawności manualnej (poprzez wykonywanie czynności wymagających
zaangażowania mięśni dłoni, np. lepienie prostych kształtów z plasteliny, zgniatanie i
zaginanie papieru);
– zakładanie ubrań, butów;
– uczestniczenie w zabawach rytmicznych i ruchowych
– przebywanie na świeżym powietrzu – uczestniczenie w spacerach, zabawach;
– ubieranie się odpowiednio do warunków atmosferycznych występujących w danej porze
roku.
– podejmowanie prób wspólnych zabaw;
– nieprzeszkadzanie innym dzieciom w zabawie
– doświadczanie na konkretnych przykładach (sytuacje dnia codziennego, zachowania
bohaterów literackich) wybranych wartości moralnych, np. dobra, odwagi;
– stopniowe poznawanie określeń dotyczących położenia przedmiotu w przestrzeni;
– wypowiadanie się na temat obrazka, ilustracji, wysłuchanego tekstu;
– obserwowanie w sposób bezpośredni zmian zachodzących w przyrodzie;
– rozpoznawanie przedmiotów, roślin, zwierząt za pomocą zmysłów: dotyku, smaku,
węchu, wzroku, słuchu;
– określanie położenia przedmiotów w przestrzeni; stosowanie określeń: na, pod, przed, za,
wysoko, nisko;
– liczenie palców, przedmiotów itp.
– nazywanie wybranych części ciała;
– uczestniczenie w zabawach ruchowych: kształtujących postawę, orientacyjno-
porządkowych, bieżnych, z elementami czworakowania, z elementami skoku, podskoku, z
elementami toczenia, z elementami rzutu, chwytu, równoważnych, organizowanych
metodą opowieści ruchowych, ze śpiewem;
– wyrabianie nawyków zdrowotnych przy każdej nadarzającej się sytuacji (np. mycie rąk po
skorzystaniu z toalety, składanie w jedno miejsce ubrań podczas przygotowań do
leżakowania, korzystanie z chusteczek higienicznych w razie potrzeby);
– podejmowanie zabaw inicjowanych przez nauczyciela, rozwijających zainteresowania
dzieci;